Kategorie Archiv: Archiv – JAHRGÄNGE

Berufsparcours an der Oberschule am Waller Ring

Der Bremer Berufsparcours soll Schule machen
Nachwuchsmangel – dieses Problem trifft immer mehr Branchen. Oft liegt es daran, dass handfeste Informationen fehlen. 90 Prozent der Jugendlichen können sich unter den Berufsbildern und -bezeichnungen wenig vorstellen. Zudem schrumpft derzeit das Angebot …

1. Platz beim Wettbewerb #coronamachtkreativ

Am 26.01.2021 wurden Schülerinnen und Schüler des inzwischen 10. Jahrgangs der Oberschule am Waller Ring für ihr Theaterfilmprojekt Romeo und Julia in Coronia mit dem 1. Preis beim bundesweiten Sommerwettbewerb der Jugendmigrationsdienste 2020, #coronamachtkreativ, ausgezeichnet.
Der preisgekrönte Film wurde …

„Waller Ring“ erstrahlt in neuem Glanz

Juli 2020
Unser gemeinsam gestaltetes Graffiti im Treppenaufgang zur Aula ist fertig!

In Kooperation mit dem Graffitikünstler Christoph Babbel entstand im Rahmen eines mehrwöchigen Projektes ein Kunstwerk, das die Schüler*innen des BELUGA-Jahrgangs gemeinsam gestaltet und unter Einhaltung der derzeitigen Hygieneregelungen …

Jugend debattiert

… aaaaaand the winner is: MARIE!!!

Marie Fischer (8c) hat es beim diesjährigen Regionalwettbewerb am 28.01.2020 nach den sehr erfolgreichen Vorrunden ins Finale der Altersstufe I geschafft und beim Wettbewerb Jugend debattiert den 3. Platz belegt! Wir beglückwünschen sie sehr …

Die Englandfahrt – das Leben in einer Gastfamilie

Vom 01.-06.09.19 erlebten die Schüler*innen des 9. Jahrgangs den „British Lifestyle“ hautnah: Eine Woche lang lebten sie bei Gastfamilien in Eastbourne, kamen so in direkten Kontakt mit den Einheimischen und konnten damit auch ihre Englischkenntnisse immens verbessern. Täglich bekamen sie …

Werkstatttage Handwerk – Praxiserfahrung hautnah

Ein wenig ins kalte Wasser geworfen wurden die Schüler*innen des 8. Jahrgangs, Beluga, als sie im Rahmen der Werkstatttage die Möglichkeit bekamen innerhalb einer Woche im Februar 2019 mehrere Berufe direkt auszuprobieren. So erlebten sie wie ein Tag in einem …

Potentialanalyse – Wer hat welche Stärken?

Ende Januar 2019 hatten die Schüler*innen des 8. Jahrgangs die Gelegenheit ihre Stärken und Schwächen im Rahmen der zweitägigen Potenzialanalyse besser kennenzulernen. Spielerisch wurde sowohl einzeln als auch in Gruppen gearbeitet. Während z.B. Knobelaufgaben Durchhaltevermögen erforderten, kam es bei den …