Profil für Digitale Medizin

Das Profil Digitale Medizin wird in Kooperation mit dem Fraunhofer‑Institut für Digitale Medizin MEVIS angeboten. Schüler:innen erhalten Einblicke in den Forschungsalltag, nehmen an Workshops teil und diskutieren mit Ärzt:innen und Wissenschaftler:innen.

Fraunhofer MEVIS stellt unter anderem Unterrichtsmodule zu künstlicher Intelligenz, Bildverarbeitung und Digitalisierung in der Medizin bereit. Ausführliche Informationen sind auf dieser Seite zu finden:

Zweiter Durchgang: Das Profil für Digitale Medizin

Die Koordination liegt beim Leiter der Gymnasialen Oberstufe, Herr Jan Wicke.

Kontakt: j.wicke@schule.bremen.de

Kooperation mit dem Willms-Gymnasium Delmenhorst 

Seit 2025 besteht eine Kooperation mit dem Gymnasium an der Willmsstraße https://www.willms-gymnasium.de/ in Delmenhorst. Der Austausch wurde vom Fachbereich Informatik initiiert und fokussiert sich auf das Thema „KI in der Bildung“.

Die Koordination liegt bei Frau Zoeger.

Kontakt: v.zoeger2@schule.bremen.de

Thinking classroom – Methodische Ansätze zur Verbesserung der Unterrichts im Fach Mathematik

Im Fachbereich Mathematik erproben wir seit 2025 ein für unsere Schüler:innen neues Unterrichtskonzept. „Thinking Classroom“ (Denk-Klassenzimmer) ist ein forschungsbasiertes Unterrichtskonzept nach Peter Liljedahl, das darauf abzielt, Schüler zu tiefem Denken und Problemlösen anzuregen, indem es traditionelle Normen wie Einzelarbeit und frontalen Unterricht durch zufällige Kleingruppen, vertikale Whiteboards, selbstgesteuertes Lernen und kollaborative Problemlösung ersetzt, um Lernaktivität und Wissensaustausch zu maximieren.

Inzwischen wurden zwei Räume des Fachbereichs entsprechend angepasst. Die Ausstattung ermöglicht die Arbeit an Whiteboards in Kleingruppen. 

Die Koordination liegt bei der Fachbereichsleitung Herr Malte Böhm. 

Kontakt: m.boehm@schule.bremen.de